Вариант 19 сборника ФИПИ-2024 (36 вариантов под редакцией Дощинского, Цыбулько)
Исходный текст:
13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 14 текста: «Играют с азартом».
В указанном предложении текста А.П. Чехова говорится о том, что дети играли в лото с азартом, воодушевлением. Хотя изначально они хотели просто скоротать время, игра увлекла захватила их, заставила пережить сильные эмоции. Обратимся к тексту, чтобы доказать эту мысль.
Самыми азартными игроками являются Гриша и его сестра Аня. Глаза мальчика «беспокойно и ревниво» бегают по чужим картам, он хочет заполучить деньги и боится проиграть. Эти чувства заставляют его вертеться как на иголках, не дают сосредоточиться (предложения 20-22). В отличие от брата, Аня не беспокоится о деньгах, но всё равно «боится, чтобы кто-нибудь не выиграл». Умная девочка краснеет и бледнеет, зорко следит за игроками, ведь для неё выигрыш — это вопрос самолюбия (предложения 24-27). Итак, азартные игроки всецело поглощены игрой, по разным причинам оба ребёнка остро переживают каждое мгновение партии.
Остальные ребята, Соня, Алёша и Андрей, не так сильно заинтересованы в выигрыше. Однако и их захватывает ход партии: Соня умиляется, хохочет и хлопает в ладоши при виде чужих побед (предложения 28-30), Алёша ждёт недоразумений и споров (35-36), а Андрей «погружён в арифметику игры», удивляется разнообразию цифр (38). Мы понимаем, что партия никого не оставляет равнодушным, каждый по-своему увлечён процессом.
Таким образом, азарт — это сильное увлечение, которому невозможно не поддаться. Все ребята погружены в игру, каждый по-своему наслаждается процессом.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку воображение?». Дайте определение понятию ВООБРАЖЕНИЕ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Воображение — это способность человека замечать что-то необычное в привычных вещах. Что же даёт человеку воображение? Я думаю, умение фантазировать наполняет нашу жизнь радостью, привносит в неё краски. Человек с богатым воображением никогда не заскучает. Приведу примеры, чтобы доказать эту мысль.
В тексте А.П. Чехова воображением наделены азартные игроки — Гриша, Аня, Соня, Алёша и Андрей. Каждый по-своему увлечён партией в лото: Гриша жаждет выигрыша, Аня из самолюбия боится проиграть, Соня умиляется и хохочет вне зависимости от того, на чьей стороне удача, Алёша ждёт недоразумений и споров, а мечтательный Андрей «погружён в арифметику игры». Всем детям весело и интересно, за игрой незаметно проходят часы ожидания родителей. В отличие от них, старший брат Вася лежит на диване и скучает — возможно, отсутствие воображения лишает его радости игры. Итак, благодаря фантазии ребята поглощены простой игрой, все они испытывают от партии в лото сильные чувства.
Я хочу вспомнить и героиню романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина сторонилась детей и их игр, предпочитала уединение на природе и чтение. Однако богатая фантазия не давала ей заскучать: привычные пейзажи родной деревни, знакомый лес, простые романы радовали её, дарили красоту и пищу для размышлений. Воображение помогло Татьяне испытать сильные чувство, послужило утешением в минуты одиночества.
Таким образом, действительно, воображение наполняет мир красками и радостью. Благодаря этой способности человек может замечать красоту окружающего мира, самые обыденные вещи будут увлекать его и дарить вдохновение.
📝 По какому тексту ждёте следующее сочинение? Комментарии открыты для ваших предложений. А чтобы не пропустить новые сочинения и полезные материалы, не забудьте подписаться на канал — впереди много интересного!