Играй и пой песни под гитару

«Терпеть не могу, когда выступающие поют, глядя в телефон или в бумажку... Какое неуважение к зрителю!» Такой комментарий был к посту про подготовку к выступлению. Я как раз рассказывала, как мы готовимся к концерту. И мне бы хотелось об этом поговорить. Что такое смотреть в бумажку? Всегда ли это показатель того, что исполнитель не выучил текст? Думаю, нет. Иногда это способ психологической защиты. Человек так боится смотреть на зрителя, что предпочитает уставиться в бумажку с текстом. Он бы уставился и в окно, но это будет нелепо выглядеть. А тут вроде как причина есть — на текст смотрю. Или страх «облажаться», забыть, что поешь/играешь...

Идет урок. Говорю ученице: “тут берем ми мажор - Е”. Она зажимает ми минор - Em. Поправляю, говорю, что это минор и слышу в ответ: никак не могу запомнить что из них мажор, а что минор, у кого маленькая буква m? У мажора или у минора? Если вы тоже путаетесь, расскажу вам сказку. В семье До (или C сокращенно). Родилось 2 брата. Первый родился большим и радостным. Назвали его МАЖОР, сокращенно большая буква М. Второй родился мелкий и грустный. Назвали его минор, сокращенно маленькая буква m. В документах записали первого как CM, а второго как Cm. У соседей D, E, F, G, A и B тоже народилась по 2 сына...

В клубе мы разбираем разные песни. Какие-то чисто под гитару, какие-то с аранжировок (это когда звучат разные инструменты одновременно). И частенько плохо слышно, что играет именно гитара среди этой аранжировки, а если она там ни одна звучит, то и вовсе можно потеряться. Сложность таких подборов в том, что надо всё услышанное адаптировать под одну гитару. И тут надо, конечно, подключать весь музыкальный багаж знаний. А он ведь у всех разный. Например, если я знаю как звучит сова и кукушка, то в лесу я услышу отчетливо только их...

Когда я веду набор на группы или в клуб, то всегда прошу прислать видео текущего уровня исполнения. Именно видео! Потому что на нём видно, как человек сидит, как держит руки, какая подвижность пальцев, что с ритмом, владеет ли голосом, попадает ли в ноты и не только. Именно визуально можно оценить уровень и определить, подходит ему группа (или клуб) или нет. Но к видео люди любят добавить словесное описание. А оно чаще всего с картинкой не сходится. Приведу пару примеров. «Играю я, конечно, плохо, да и вообще считаю свой уровень очень низким...

Мне часто задают такой вопрос в комментариях под примерами песен. Но я не спешу налево и направо давать советы и показывать способы игры. Нет, не потому что я жадина, а потому что лучше человеку дать удочку, а не рыбу. Думаю, слышали такое выражение. В своих разборах с учениками и клубчанами я показываю что и как. Но при этом я знаю какой у них музыкальный опыт и что они умеют. Плюс, у них есть возможность задать мне вопрос по разбору напрямую и я покажу что и как “подтянуть” и какими упражнениями, чтобы получилось исполнить конкретный разбор...