«Между нормой и уникальностью: дневник мамы-психолога»

? (экстренные рекомендации для воспитателя детского сада) Ответ - ПОИГРАТЬ! НО! Для детей до 5 лет (3-5 лет) с СДВГ подход кардинально отличается от подхода нормотипичных деток. В этом возрасте у них практически отсутствует произвольное внимание и навык работы в группе. Игра не должна длиться дольше 5-7 минут без смены активности, поэтому 30-40 минут - это калейдоскоп из 5-7 микро-игр, которые плавно перетекают друг в друга. Ведущий здесь - не судья, а «живой паровозик», который всё время двигается и тащит детей за собой...

))) Руслан освоил счёт до ста - сначала устно, а появлением "волшебной" линейки и письменно. Это хорошо, это умение функциональное 🧑‍🎓📚 А я задумалась над тем, что по каким критериям определять готовность к обучению в школе. С нормиками все понятно, а как быть с детьми с нейроотличиями? 🤔 Да, конечно, тестирование по Векслеру и прохождение ПМПК, но нужно же в первую очередь понять родителю, что уже пора. Если смотреть на Руслана, то с одной стороны кажется рано, а с другой стороны, учитывая его...

Какое-то двоякое ощущение - вроде бы и как то потеплело в душе (мамы деток особят знают какой ледяной страх в нас всех сидит - за будущее наших деток),а с другой стороны -что-то странно надломившееся...Мир меняется.Стремительно (и это не только если смотреть на политическую обстановку )... В США представили первую куклу Барби с аутизмом. Она носит наушники с шумоподавлением, у нее есть планшет с приложениями для альтернативной коммуникации...

Почему родителям особенных детей нужна своя терапия: 5 неочевидных причин Сегодня хочу поговорить о том, о чем часто забывают: о психическом здоровье родителей. Когда в семье растёт ребёнок с особенностями, вся система семьи подстраивается под его нужны. И это нормально. Но часто мама и папа остаются за кадром - без права на усталость, слезы и сомнения. Почему терапия для родителей не роскошь, а необходимость: 1. Выгорание незаметно Мы привыкаем к хроническому стресс и перестаём замечать, как истощаемся; 2...

🌟 Когда кажется, что сил больше нет... И снова звонок от учителя. И снова сообщение от родителей других детей. И снова жалоба на поведение… 😱 В какой‑то момент эти «снова» сливаются в один бесконечный поток, и ты ловишь себя на мысли: «Как долго я смогу это выдерживать?» «Я справлюсь… Мы справимся… Он справится…» - повторяю как мантру. 🏀 Занятия спортом, которые должны были помочь, пока дают обратный эффект: после тренировок - ещё больше истерик, ещё сложнее сосредоточиться, удержать внимание...

Мой старший сын: путь к самостоятельности Сегодня хочу поделиться историей о своём старшем сыне - ему 17, он студент железнодорожного техникума. Это рассказ о том, как ребёнок делает первые шаги во взрослую жизнь, а мы, мамы, учимся отпускать и верить.  Ещё в школе всё выглядело не так радужно: постоянные претензии учителей из‑за математики, разговоры о «неуспеваемости», нам даже намекали на застенчивость и отсутствие мотивации. Признаюсь, было тревожно. Но я всегда знала: в каждом ребёнке горит свой огонь - просто нужно дождаться, когда он разгорится.  И вот техникум: он - отличник, участвует в художественных конкурсах, марширует на парадах к 9 Мая...

Макс. Наш неугомонный, шумный, требовательный Макс. С 1 сентября этого года Макс учится на семейной форме образования. Так решили мы, так рекомендовал невролог. С его гиперактивностью и быстро ускользающей мотивацией учиться в классической школе просто мучение. Мучение для него и для нас. Каждый день как страшный сон, каждый день ожидание очередного ЧП... Сейчас просто замечательно! ❤️ Мы нашли ему частного учителя семейных классов...