МАКспо

Факты подтверждают, что родители знают, что им следует ограничить неосновные продукты питания для своих детей, поскольку они, как правило, имеют высокую энергетическую плотность (HED), жир, соль и сахар. Однако неясно, как знание ограничений размера порций, таких как руководство по 100 ккал от Public Health England, применяется на практике. Чтобы в режиме реального времени наблюдать за домашним питанием детей, связанным с контролем порций, и изучить вместе с родителями их стратегии в отношении размера порций, было разработано исследование смешанными методами...

Управление непрерывностью обучения имеет решающее значение для успешного обучения в МООК. Таким образом, создание условий, позволяющих учащимся сохранять непрерывность обучения, должно быть интегрировано в дизайн обучения MOOC. Мотивация усилий является критически важным компонентом, позволяющим учащимся поддерживать непрерывность обучения в МООК. Теория ожиданий-ценностей объясняет, почему учащиеся вовлекаются в обучение: они имеют более высокие воспринимаемые возможности для успешного обучения, придают ценность обучению и избегают психологических затрат...

Хотя мы часто приобретаем знания и навыки через социальное взаимодействие, большинство исследований в области обучения сосредоточено на индивидуальном обучении. Здесь мы характеризуем обучение на основе взаимодействия (ООВ), которое представляет собой приобретение знаний или навыков через социальные взаимодействия, и сравниваем его с наблюдательным обучением (НО) - обучением путем наблюдения. Для этого мы разработали парадигму синхронизации движений, в которой участники изучали последовательности движений, вдохновленные тай-чи, у подготовленных учителей в течение двух раздельных сессий...