УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Посмотрите и изучите интерактивную презентацию для изучения шагов подготовки к защите проекта. Для того вам необходимо установить программу Open Office, а затем загрузить файл с презентацией на Яндекс Диск. Ссылка на файл: https://disk.yandex.ru/d/JdGMHuYgcha4tw После изучения презентации пройдите викторину по ссылке: https://learningapps.org/watch?v=pxwaq54dk25 После прохождения викторины выполните задания: Задание №1. 1) Откройте снова интерактивную презентацию. 2) Обратите внимание, что шаги подготовки к защите проекта расположены вперемешку...

Перед вами информационный лист по проекту <Книга легенд Шотландии Джорджа Дугласа как источник изучения особенностей шотландского фольклора>. Ознакомьтесь с ним. Создайте свой информационный лист по проекту с помощью любого ресурса...

1. Количественные вопросы могут быть двух типов: 1) Оценка по шкале 2) Один вариант 2. При выборе вопроса "оценка по шкале" вам необходимо точно сформулировать вопрос. Затем вам нужно выбрать диапазон оценки ( обычно это пятибалльная или десятибалльная шкалы). После этого не забудьте указать, какая цифра обозначает наименьший ( наихудший и т.п.) вариант, а какая наибольший. Например: 1 - совсем неинтересно, 5 - очень интересно. 3. При выборе вопроса "один вариант" удобно и нужно задавать вопрос со словом "сколько"...

Перед вами хронология проекта "Книга легенд Шотландии Джорджа Дугласа как источник изучения особенностей шотландского фольклора". Вам необходимо перейти по ссылке, чтобы начать проверять себя! Хронология состоит из 7 этапов, один из которых делится на подэтапы. Именно здесь игра начинается. В каких-то подэтапах пропущены...

Ознакомьтесь с правилами игры "Тема-Цель-Задачи" и пройдите ее. Игра рассчитана на школьников от 7 класса. Инструкция по выполнению: 1. Перейдите по ссылке https://interacty.me/projects/ef0c7c2596cc8503 , чтобы открыть интерактивную карту. 2. Начинать игру необходимо с первой метки (красный флажок и цифрой 1). Здесь мы узнаем тему №1. Затем вам необходимо сформулировать предполагаемые цели для данной темы и записать их к себе в тетрадь. Только после этого переходите ко второй метке. 3. Во второй метке вы узнаете правильный ответ и проверите себя самостоятельно...