ЗапискиЛогоФеи

На диагностике я задаю этот вопрос всем родителям, но положительный ответ составляет лишь 10%…..Слух в норме? - да, мы были у лора, нет, мы не проверяли, да он все слышит, да нормально все со слухом, когда ему надо он приходит….. Собственно кто и как может проверить слух….Проверяет слух врач лор-сурдолог, простой лор не подходит! Мы все поняли, что Лор пошептал на ушко работает не всегда) Существуют несколько объективных методик исследования слуха: Первое, с чего начинает специалист – тимпанометрия и импедансометрия...

После громких процессов с Инфоцыганами, эта тема на слуху у каждого. Но не бабалом единым, хотя нет, именно баблом! Я решила ознакомить вас с темой марафонов в сфере логопедии и дефектологии. Огромный поток информации летит в родителей, да и в специалистов иногда, марафоны по запуску речи, решение проблем за неделю «интенсива», постановка звуков за одно занятие, и Бог знает что еще! Помните сказку про Буратино?! Покуда есть на свете «дураки»……. Давайте по порядку: Ну и почему же тогда столько много различных...

Продолжаем курс молодого «бойца», то есть подготовку к 1 классу! Сегодня поговорим о зеркальном письме. По моей статистике 30% товарищей дошкольников зеркально пишет почти все буквы и цифры. 10% первоклассников сохраняют у себя такую тенденцию. Для дошкольников это не пролема, но звоночек уже есть. Для школьников это уже вид дисграфии, и тут уже не меры безопасности, а тушить пожар с логопедом или даже лучше с нейропсихологом. В чем же причинатакого феномена, зеркального написания.  Все просто - нарушение восприятия зрительных и пространственных образов, ориентировка в пространстве, левшество...

В своем недавнем посте я писала о том, что необходимо иметь в «чемодане знаний» первокласснику. Некоторые пункты имели прямое отношение к математике и так называемым базовым математическим представлениям. А что же принято понимать под базовыми математическими представлениями - это первичные представления об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени. Значит и всесторонне мы будем изучать именно эти представления,...

Полным ходом идет лето и заканчивается подготовка к школе будущих первоклассников. Одним из важных пунктов готовности к школе является наличие навыка чтения у ребенка, минимум слогового. В данный момент времени, школьная программа не предусматривает долгое обучение чтению, поэтому готовиться нужно заранее.  Существует несколько типов обучения чтению: звуковой аналитико-синтетический; послоговое чтение; метод целых слов. Наиболее распространенным является послоговое чтение и аналитики-сентетический способ...

В конце мая ходила к племяннику на выпускной, начальная школа за плечами все же у парня! И, о мой БОГ, что я услышала, 30% выступающих детей были с нарушением ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ! Это 10 лет, это уже интересы точно не про постановку и автоматизацию звуков! Уже совсем другие дела и загруженность в голове. А как же родителю понять, что пора не просто идти, бежать пора к логопеду! Возьмите возраст и мою табличку и вперед! Кстати, лето для школьников прекрасная пора для постановки звуков и их автоматизации! Давайте начнем с самих звуков и правил их появления...

Сегодня речь пойдет о самой популярной теме среди родителей, да и логопедов, подрезать или нет уздечку?! Если что, на моем фото она идеальная! Итак, начнем с определения: Подъязычная складка=«уздечка»представляет собой вертикальную складку слизистой оболочки, которая прикрепляет язык ко дну ротовой полости. Это анатомическое образование препятствует западению языка, обеспечивает ему достаточную подвижность. И вот эта подвижность это ключевой момент! Если складка будет укорочена, менее 1 см, то ни о какой подвижности нет речи! На что это повлияет, нет нет, сначала не на звуки...

Сегодня мой день начался очень позитивно. Я ехала в лифте и встретила папу с девочкой, на вид один год, ну максимум 1,3. Естественно я поздоровалась, и в ответ это чудо с кудрями и в кепке, тоненьким голосочком, отвечает: Доброе утро, а мы с папой идем в сад! В этот момент мое лицо, видимо, изобразило такую мимику, что папа просил меня: Что то не так?! Конечно, в ответ он услышал: Да нет, все так, как и должно быть! Я объяснила, что подобное "речевое чудо", в силу работы, вижу очень редко! В этот...

Как вы знаете, я работаю логопедом - дефектологом с дошкольниками и младшими школьниками. Порядка 40% детей в коррекции это дети с ЗПР или снижением интеллекта. В мои задачи, как педагога, входит не только развитие речи и развитие ВПФ, но и педагогическая коррекция. Дети с ОВЗ и ЗПР особено, обладают очень низкой мотивацией, волей и выносливостью. Они очень инфантильны и избегают любых напрягов. Оставшиеся 60% составляют дети без особых отклонений, но и среди них больше половины будут стремится к «бытовой инвалидности»...

Сегодня, В День празднования Великой Победы, хочу поздравить ВАС от всего сердца! Пусть Ваше небо будем мирным! Пусть ваши родные и близкие будут здоровы и счастливы!  Я решила, в этот Победный день, что хочу рассказать Вам о Маленьких Победах своих воспитанников - особенных деток, и их родителей, которые куют их ЕЖЕДНЕВНО! А ведь как мы знаем, Маленькими Победами мы дойдем до Большой Победы! Сейчас у меня в коррекции получают помощь 10 детей, чьи потребности в обучении и развитии нуждаются в посторонней помощи и коррекции...