Конспект урока чтение. 1 класс. ФГОС. ОВЗ. Коррекционная школа. Тема: "Звуки речи. Выделение звуков окружающей действительности"
Тема: Звуки речи. Понятие «звук». Выделение звуков окружающей действительности. Цель: Дать понятие о звуке и звуковой структуре слова; развивать фонематический слух; учить выделять начальный и конечный звуки в слове; закрепить умения подбирать слова-действия по картине, составлять схемы предложений. Оборудование: лист бумаги, ножницы, колокольчик, погремушка, картинки для определения звука (набор, индивидуальный для каждого ребёнка), картинки, которым можно назвать односложными словами (кот, дом и т...
Происхождение слов ЗМЕЯ, ЖАБА, УЖ, ЁЖ, ЗАЯЦ, ЖУК, ОСА
О том, как появились звуки З и Ж, и что они выражали, подробно описано в статье «Происхождение звуков З и Ж в человеческой речи». https://dzen.ru/a/ZfFz5eLoGWo44SMa А эта статья о роли звуков З и Ж в названиях животных. Для зачина напишу, что заяц – это или «жаец», или «жжец». Жаец – это тот, кто жмётся в комочек под кустом, а жжец – это тот, кто жжёт по полю, удирая от хищников. А вот, почему я дал такие определения, и как можно расшифровать названия таких представителей животного мира, как змея, жаба, уж, ёж, жук, оса, об этом данная статья...