Даже если у человека физиологически сохранный слух и хороший музыкальный слух, он может плохо различать фонемы родного языка и не слышать дефекты звукопроизношения в чужой речи. Всему виной – недостаточно развитый фонематический слух. Это не ЛОР-нарушение. В дошкольном возрасте на этапе формирования речи каждый человек учится анализу и синтезу фонем. Обычно к 5-6 годам ребенок уже четко различает слова-квазиомонимы ("миска"-"мишка", "набор"-"забор"). За счет этого улучшается и устная речь. Дошкольник...

Эти нарушения звукопроизношения не нужно исправлять...