Основная функция вводных слов и словосочетаний — выражение отношения говорящего (пишущего) к происходящему. Такие слова грамматически не связаны с другими членами предложения, следовательно, их можно "опустить", при этом смысл высказывания не изменится. Например: Я, наверно, плохой человек и Я плохой человек. Конечно, я приду завтра на субботник и Я приду завтра на субботник. Однако не всегда можно изъять вводное слово или словосочетание из предложения. Например: Я не знал, пойдёт ли дождь завтра, может, и нет. "Опустить" может не удастся без перестройки предложения, но это по-прежнему вводное слово: основной признак (отношение говорящего или пишущего к происходящему) остаётся...

Продолжаю серию статей о вводных словах. В 3 ЧАСТИ поговорим о словах, которые не подчиняются единому правилу проверки слов на вводные, а потому возникают ошибки при постановке знаков препинания. Данный материал будет полезен учащимся 8 классов, а также всем, кто готовится к сдаче ОГЭ или ЕГЭ. Напомню, о чём говорилось в первых двух частях. В 1 ЧАСТИ 👇👇👇 были рассмотрены отличительные особенности вводных слов, перечислены их значения, а также указаны конкретные приёмы, помогающие школьникам сделать проверку и точно узнать вводное слово...