Разговаривать с ребенком — это нечто вроде попытки научить кактус играть на пианино: требует времени, терпения, и все это кажется крайне сомнительным. Но, поверьте, рано или поздно результат вас приятно удивит. Нет никакой точной инструкции вроде «говорите с ребенком ровно 53 минуты в день, и тогда он вырастет новым Шекспиром». Но есть общее правило: чем больше слов малыш слышит, тем лучше его мозг понимает, что этот мир — весьма шумное место. Чем больше вы с ним говорите, тем чаще в его мозге зажигаются маленькие «лампочки», отвечающие за развитие речи...

Все реже можно встретить ребенка 3-4 лет, которому не требовалась бы помощь специалиста-логопеда. В чем причина такого явления, и реально ли изменить ситуацию к лучшему, корреспонденту агентства «Минск-Новости» рассказала логопед высшей категории Татьяна Стефанская. Коррекцией речевых нарушений со специалистом занимаются около 60 % воспитанников детских дошкольных учреждений. Такие цифры назвала Т. Стефанская, которая вот уже 18 лет исправляет речевые нарушения у детей 3–7 лет. При этом логопед уточняет:...