«Сын почти не ползал, сразу начал вставать у опоры. Теперь ходит, но часто падает». Или: «Дочка сидит только с поддержкой, а ровесники уже пытаются вставать». Такие сравнения быстро превращают обычную прогулку или игру на полу в ежедневную проверку: успевает ли ребёнок за возрастной нормой? Тревога родителей понятна. Двигательные навыки действительно развиваются последовательно, и каждый новый этап даёт ребёнку больше возможностей для игры, общения и самостоятельности. Но развитие не всегда идёт строго по одной схеме...

В детском саду у нас группа разновозрастная. Такой детский сад, такой подход к воспитанию детей. Есть у нас мальчик, которому 2,7 и он единственный ходит в памперсах. 3-4 ребенка его возраста ходят на детский унитаз, а он один в памперсах. Интересно, как обстоят дела с таким вот деликатным вопросом на практике, в реальности. Есть примерные нормы и возрастные коридоры, но это пишут врачи, психологи и другие профессионалы. А конкретно ваш малыш во сколько лет пересел на горшочек и чья это заслуга? Я собрала мнения некоторых родителей, бабушек и нянь...