О том, что вводное слово – это крайне независимая часть предложения, знают все. По крайней мере, слышали. О существовании групп вводных по значению и необходимости обособления этих слов также известно многим. Но все же ошибки в задании № 18 ЕГЭ или № 3 ОГЭ по русскому языку ученики допускают с завидной периодичностью. Для того чтобы не спотыкаться в этих заданиях, давайте повторим 4 правила определения вводных слов, их деление на группы, а также поговорим о сложных случаях употребления, когда одно и то же слово может выступать или как вводное, или как член предложения...

Как здорово, что есть такие слова, которые помогают нам выразить своё отношение к происходящему. Или сослаться на кого-то (в случае чего) 🤭. Или внимание к себе привлечь. Или красиво мысли сцепить. Или... Итак, ВВОДНЫЕ СЛОВА! 💥Это не члены предложения. 💥 Ни к ним, ни от них вопросы не задать. 💥 Их легко переставить или...выкинуть. 💥Они легко заменяются смысловыми "напарниками". 💥 По значению делятся на несколько групп (см.ниже). 💥 На основное содержание предложения никак не влияют, так как несут в себе добавочную информацию...