Как объяснять ученикам про -ТЬ и -ТИ в инфинитиве?
Вопрос актуальный для учителей-словесников. Его часто задают коллеги и мне, и друг другу, а всё потому, что в наших учебниках русского языка чёткого ответа на него нет. Наверное, это в первую очередь объясняется тем, что к единому мнению пока еще не пришли ученые-лингвисты. Одни рассматривают -ть и -ти как формообразующие суффиксы, которые не входят в основу глагола, другие считают их окончаниями. Таких спорных вопросов в языкознании есть немало. Например, частеречная принадлежность причастий и деепричастий...
Трудности изучения личных окончаний глаголов
Эта тема одна из самых проблемных в курсе русского языка. Несмотря на то что она изучается детьми еще в начальной школе, возвращаться к ней приходится вплоть до 11 класса, так как она вызывает у учеников массу затруднений. Важна она еще и потому, что в 7 классе на личные окончания "нанизываются" суффиксы причастий, а потом знание всех этих правил проверяется на ОГЭ и ЕГЭ. И правило, казалось бы, несложное, и отрабатываем мы его бесконечное количество раз, но проблемы все равно остаются. Почему так...