Германия получает свой «школьный вердикт» — и снова урок нерадостный. На вершине — Саксония, где ставка сделана на «полный день» и сильных педагогов. А вот Бремен и Бранденбург годами остаются в хвосте, превращая рейтинг в зеркало системных проблем. Но дело не в «пьедестале почета»: исследования PISA и IQB показывают тревожное — базовая грамотность снижается, а успехи в школе все теснее связаны с кошельком и образованием родителей. Это значит, что Германия рискует из страны «равных стартов» превратиться в страну «успеха по наследству»...

Мы привыкли считать, что сможем заранее понять, какие события принесут нам радость и удовлетворение. Например: «Вот поступлю в хороший вуз — и всё наладится», «Получаю пятёрку — значит, будет хорошо». Но психологи давно доказали: наш разум систематически ошибается в прогнозах собственного счастья. Это явление называется ошибкой аффективного предсказания. Мы склонны переоценивать, насколько сильно и насколько надолго нас обрадуют определённые достижения. И напротив — недооцениваем, насколько быстро адаптируемся к переменам...