развитии. Настоящее понимание не ограничивается теорией: знание становится живым только тогда, когда проходит через личный опыт и регулярную практику. Как преподаватель я особенно ясно вижу, насколько важно, чтобы теория сразу встречалась с практической работой — с наблюдением, разбором состояний и взаимодействием с клиентами уже во время обучения. Именно в таком формате формируются уверенность специалиста, профессиональная чувствительность и клиническое мышление...