Знаете, я как филолог обожаю дилетантские рассуждения на тему литературы....

Ученые Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС провели мониторинг, цель которого - выяснить, насколько не успешны (или успешны – как кому нравится) наши школьники. И совершенно неожиданно у них получилось другое исследование - о том, насколько отстали от жизни наши учителя. Большинство учителей в плохой учебе своих подопечных готовы обвинять кого угодно, только не себя. Около двух третей опрошенных исследователями педагогов уверены, что 61% учеников учатся на “троечку” или на “двойку”, а 70% их родителей плохо воспитывают детей...