В начальной школе согласно ФГОС дети должны познакомиться с таким декоративно-прикладным искусством как ткачество. Это знакомство происходит на уроках технологии, дети изучают азы и историю ткачества, виды материалов для плетения, виды плетений, узнают спектр профессий, связанных с ткачеством и т.п. Во втором классе технику ткачества осваивают на бумаге, в третьем и четвертом работают уже с нитями, пряжей, простейшей рамой-станком. И хоть процесс ткачества интересен сам по себе, не всем детям хочется плести маленький прямоугольный коврик...

Ткачество – одно из древнейших ремесел человечества. Его история уходит корнями в дописьменную эпоху, о чем свидетельствуют археологические находки и исторические хроники. Изначально ткачество возникло из потребности в одежде, укрытии и бытовых предметах. Со временем оно превратилось в вид искусства, отражающий культурные, традиционные и технологические особенности разных народов. Благодаря ткачеству древние люди получали защиту от непогоды, выражали себя и демонстрировали свою культурную принадлежность...