Начнем с динозавров. Когда автор учился в школе, тестов там не было. Зато они были в универе. Мы их называли "угадайка". Понятно, почему — что запомнил, то отметил, что не запомнил — ткнул наугад. Угадайка считалась не такой проблемной, как устный экзамен, но непредсказуемой. Почему сейчас тестов так много? Потому что хотели, как лучше — чтобы учитель не мог свое личное отношение к ученику переносить на оценки. Типа, не будет любимчиков, не будет придирок, все изи. Получилось не совсем так, и все мы это знаем...