Чем отличается организация исследовательской деятельности от обучения?
Организация и развитие исследовательской деятельности в условиях дошкольных образовательных организаций Проявления познавательной деятельности ребенка очень разнообразны: это и наблюдения, и узнавание, и обнаружение нового, и сопоставления, это присвоение разнообразной информации через чтение, фильмы, повседневную жизнь, организованные занятия, это и разнообразные пробные действия, которые расцениваются взрослыми либо как экспериментирование, либо как «хулиганство»... Все это может включаться, а может и не включаться в состав исследовательской деятельности...
8 месяцев назад
Как технологии оценивания могут улучшить результаты обучения
В этой статье рассмотрим, что такое технология оценивания результатов обучения и какие современные технологии оценивания результатов обучения сейчас применяются, приведем примеры этих технологий и разберем, как современная технология оценивания учебных успехов может обеспечить индивидуальный подход и улучшить результаты обучения школьников. Технологии оценивания результатов обучения Технологии оценивания результатов обучения включают в себя различные методы и инструменты, используемые для измерения...