Даже сам учитель не всегда может осознать, насколько оценки могут быть субъективны, если он работает в одной школе. У него есть возможность сравнивать только параллельные классы, да предаваться воспоминаниям о предыдущих учениках, которые обычно воспринимаются как «более дисциплинированные и старательные». Память, как известно, избирательна. Поэтому учителю помнится всё хорошее, а плохое быстро забывается. Отсюда складывается обманчивое впечатление, что «раньше дети были лучше». Я бы сказала так – дети всегда были одинаковыми, только у нынешних возможности шире...

В последнее время ставить оценки ученикам становится всё сложнее и сложнее. Как я думаю, выставляемой учителем оценке (которая изначально субъективна) придаётся слишком большое значение. С их помощью оценивается...

Субъективность – значение и определения качества. В чем суть субъективности? Введение Субъективность является одним из самых сложных и важных аспектов в обсуждении качества. Она представляет собой неповторимую комбинацию восприятия, опыта, и убеждений каждого человека. Изучение субъективности позволяет нам глубже понять природу наших суждений о качестве и их значимость в нашей повседневной жизни. Значение субъективности Субъективность играет ключевую роль в определении того, что мы считаем качественным...

Объективность – что это за качество? В чем принцип этой черты? Объективность как качество Объективность представляет собой качество, которое играет важную роль в нашем понимании мира. Это способность рассматривать ситуации, явления и факты без привнесения личных предвзятых мнений или эмоций. Она позволяет нам видеть вещи такими, как они есть, освобождая наше мышление от искажений, вызванных субъективными предпочтениями или влиянием окружающей среды. Объективность играет важную роль в науке, в общественном дебате и в принятии обоснованных решений...