Человек существо общественное. С рождения окружён заботой семьи, постепенно круг общения выходит за её пределы: детский сад, школа, вуз, работа. Любое взаимодействие с членами общества вызывает в человеке социальные эмоции. Это понимание поступков окружающих, переживания за собственные действия. Расширение социальных границ ребёнка происходит в школе, где он оказывается в 6-7 лет и проходит его адаптация в новом окружении: увеличению объёма информации, повышение требований, новый распорядок дня, уроки с их дисциплиной...

Разъяснение социальных эмоций. Введение в концепции жалости, сочувствия и их роли в формировании межличностных отношений и развитии социальны процессов. Социальные эмоции являются краеугольным камнем наших межличностных взаимодействий и играют ключевую роль в процессах социализации. Жалость и сочувствие, в частности, занимают особое место в палитре чувств, склеивая социальные связи и позволяя нам выходить за рамки собственных интересов в понимании и поддержке других. Жалость часто воспринимается как эмоция, основанная на желании облегчить чужую боль или страдание...