Вопрос может показаться странным, — кто ж не знает, что такое игра! Тем не менее, попробуйте сформулировать. Получилось? Теперь можно сравнить с тем, как понималось ее значение в разные времена. Упоминание об игре встречается в индийских Ведах, в Библии, сочинениях древних философов (Платона, Аристотеля). Интересно взглянуть на корни слова «игра» в древних языках. У греков им назывались действия, свойственные детям (т.е. то, что называется «предаваться ребячеству»). У римлян смысл слова происходил от понятий радости, веселья, у евреев — от шутки, смеха...

Для того чтобы дать характеристику видеоигре как охраняемому результату интеллектуальной деятельности, необходимо понять, что она собой представляет собой как объект существующего мира вообще. В серьезную, научную среду данная тематика еще практически не проникла. Исследовательские труды пишутся, в основном, лицами молодого поколения, которые каким-либо образом связаны с индустрией видеоигр и ей интересуются. Люди более старшего возраста чаще воспринимают видеоигру как «детские забавы», «вредоносные игры», а потому не воспринимают их всерьез...