1. Проверка домашнего задания. 2. Зрительный диктант. На доске записан текст. Учитель его четко прочитывает детям. - О ком говорится в рассказе? - Что сказано про маму? - Что делала Лида? - Что чувствовала Саша? Прочитаем текст ещё раз (бегло читающие ученики). - Сколько предложений в тексте? - Как они отделены? В конце предложения ставится точка, а на ее месте при чтении делается пауза. - Какое предложение первое? - Сколько слов в предложении? - Какое слово первое? - Сколько слогов в слове "мама"?...

Для начала мы предлагаем вам объяснить ребёнку, что означает термин "слово". Словом мы обозначаем любые предметы, их признаки, действия. Вот несколько игр, в которых на первых порах вы должны занимать ведущую роль. Игра "Послушай, запомни, сосчитай" Назовите несколько слов (стол, подушка, бегать, жёлтый). Ребёнок говорит, сколько слов, какие из них обозначают предметы, какие - действия, какие - признаки. Игра "Кто больше?" Называйте определенные группы слов. Одновременно это будет и упражнение на классификацию...