В данной методической разработке представлены все буквы русского алфавита. Фон, на котором изображены буквы, соответствует характеристике звука. Например, буква «В» расположена на синем и зелёном фоне, напоминая ученику о том, что она может быть выбрана как для обозначения звука [в], так и для обозначения звука [в’]. Буква «Ш» изображена на синем фоне, т.к. звук, который она обозначает, всегда твёрдый. Глухость/звонкость согласного обозначены шляпкой и колокольчиком (колокольчик – звонкий согласный,...

Маленький отрывок из недавней консультации, прошедшей в форме интервью: – Что даёт детям знание букв, знание алфавита? – Даёт просто знание букв, т.е. их названия в определённой последовательности, не более того. И то при простом перечислении в 8 случаях из 10 – неверные. Акцент на узнавании букв очень тормозит скорость обучения чтению, запутывает дошкольников, усложняет путь детей к чтению, и уже через пару лет алфавит остаётся в памяти в виде "ЁКЭЛЭМЭНЭ, ОПЭРЭСЭТЭ"… Думаю, именно из-за этого многие...