Тема деления чисел в начальной школе является одной из самых сложных. Объяснить ее доступным языком можно и дошкольнику, однако учителя в школах часто отводят на объяснение недостаточно времени. Они говорят, что деление - это действие, обратное умножению, важно лишь хорошо знать таблицу умножения. Деление в столбик они объясняют в первый раз на одном уроке, а дальше ребенок выполняет примеры сам, понял он эту тему или не понял. Программа на месте не стоит, нужно переходить к следующей теме, а то, что непонятно, как правило, так и останется непонятным для ребенка...

Одна подписчица прислала задачу. Вроде как из какой-то ВУЗоской олимпиады для младшеклассников. Задача простая, поэтому сразу начнём с ответа. У ребенка получилось — 6 монет, у мамы — тоже 6 монет. У всех, кто хоть немного знает математику и русский язык, получается 6. Но правильный ответ — 7. А сколько получится у вас? Буратино и Мальвина купили билеты в театр, отдав кассиру 12 золотых монет. В качестве сдачи им должны были вернуть столько денег, сколько стоили билеты, но Мальвина заметила, что им дали на 2 золотые монеты меньше...