Устно-ситуативный подход в преподавании языка
Зародился данный подход в 1920-1930-х годах, благодаря работе выдающихся британских практикующих лингвистов, разработавших основу методологии преподавания иностранных языков. Лидерами среди них были Харольд Палмер и Альберт Сидни Хорнби. Оба были знакомы с работами таких лингвистов как Отто Есперсен и Дэниэл Джоунз, а также с прямым методом и постарались заложить научное обоснование в свой устный подход для преподавания иностранных языков. В результате они провели системное исследование принципов...