ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ И ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДМЕТАМ "ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ" И "ТРУД"
Учебник или планшет? Кому адресован школьный учебник?
Учебник-необходимый, священный элемент русской школы. Каждый студент представляет угол зрения или менталитет нашего портфолио, когда мы берем и изучаем навыки его создания. Ученики 11 класса воспринимают учебники именно так, а не так, как успешные ученики. Невозможно даже найти их конструктивно и функционально определить в учебнике. Эта нагрузка тяжелая, и не вызывает никаких положительных эмоций, чувства благодарности и никакой пользы. Учебники для чтения обычно не являются бессвязными учебниками,...
«Задайте себе вопрос: кто пишет учебники для ваших детей?» Учитель — об истории как инструменте пропаганды
Школьные учебники — это не просто набор фактов, а мощный инструмент влияния. Блогер «Мела», учитель истории и обществознания Андрей Дергачев, разбирает, как менялись учебники, какие факты из них исчезали, а какие появлялись и почему. Образование — это не просто передача знаний. Это инструмент формирования взглядов, ценностей и картины мира. Контроль над школьной программой дает власти возможность определять, какие события истории считать славными, а какие — постыдными, какие идеи — «правильными», а какие — опасными...