Шестнадцатое января | Дневник учителя
Ох, вот и новая рабочая неделя. Сегодня немного теплее, разве что ветрено, но вылезать из-под теплого уютного одеяла всё равно не хочется. Хорошо хоть первая пара в понедельник не в восемь утра, а в девять, можно полежать чуточку подольше. Но это, увы, мало что даст. Я лениво приподнялся на кровати, хмыкнул, услышав тихое жалобное мяуканье на кухне, и встал. Что ж, как я уже когда-то говорил – место встречи изменить нельзя. Нюшенька привычно ждала меня, сидя у пустой миски и глядя на меня с печалью и укоризной...
344 читали · 5 месяцев назад
КАК СЧИТАТЬ И ИГРАТЬ ШЕСТНАДЦАТЫЕ ДЛИТЕЛЬНОСТИ (объяснение и пример)
Посмотрим, как считать и играть более мелкие длительности: шестнадцатые. Если вам незнакомы длительности, сначала, разберитесь с ними, а потом читайте этот текст. Снова оттолкнемся от метра: то есть, от количества долей в каждом такте. Чтобы понять, какой у нас метр, мы посмотрим на размер, который указан в начале произведения. Верхняя цифра размера как раз указывает на количество долей в такте. В данном примере это 2. Значит, мы будем считать до 2. Нижняя цифра размера говорит о том, что длина каждой доли равна одной четверти...