Урок: чтение Тема: Звук и буква Л, л. Слоги и слова со звуком и буквой Л,л Цель: Создание условий для ознакомления со звуками [л] [л] и буквами Л, л. Задачи: формировать умения и навыки выделять слова, которые начинаются со звука [л]; развивать артикуляционный аппарат; корригировать слуховое восприятие, память на основе упражнений на запоминание и воспроизведение; воспитывать старательность, мотивацию к обучению. Ход урока 1. Организационный момент - Я рада видеть вас на уроке, поприветствуем друг друга и гостей...

1. Проверка домашнего задания. 2. Работа с букварём. Отгадайте загадку: "Ног нет, а хожу. Рта нет, а скажу: Когда обедать, когда спать, Когда работу начинать". Конечно, это часы: они ходят и отсчитывают время, когда нам просыпаться и засыпать, идти в школу и на работу, завтракать или ужинать. Давайте хором произнесем слово "часы". - Сколько в нем слогов? - Какой слог первый? - Сколько звуков в слоге "ча"? - Какой звук первый? Произнесем хором звук [ч']. - Как работает наш речевой аппарат? Рот полуоткрыт, губы чуть вытягиваются вперёд, язык выталкивает воздух...