1. Подведение к новой теме. На доске записаны слова с пропущенными безударными гласными в корне: уш_л, сп_ёт, р_сует, св_тило, св_стел, ув_зёт, см_шит, см_трел. Задание: выйти к доске и вставить пропущенную буквы, подобрать проверочное слово. Что общего у всех этих слов? (они обозначают действие предмета). Подберите свои слова - действия. (Дети называют свои примеры слов) 2. Объяснение новой темы. Тема сегодняшнего урока "Слова-действия". В русского языке их называют "глаголы". В старину существовало слово "глаголить" - "говорить, сказывать"...

Морфологический разбор слова «сеном», какая часть речи Морфологический разбор слова «сеном», какая часть речи Когда мы говорим о морфологическом разборе слова «сеном», мы имеем в виду его разбиение на морфемы, анализ каждой морфемы, определение их взаимосвязей и, наконец, определение части речи, к которой относится слово «сеном». Слово «сеном» состоит из одной морфемы — «сен» — и суффикса «-ом». Морфема «сен» является корнем слова, а суффикс «-ом» указывает на падеж, в данном случае — винительный. Корень «сен» можно отнести к существительным. Существительное — это часть речи, которая обозначает предметы, явления, процессы и т...