Формирование основ самоорганизации у детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания: лекторий для родителей
Психолого-педагогический анализ университетского психологического образования (плюсы и минусы)
Автор: Елена Геннадьевна Власенкова Одна из центральных категорий теории государства — «сущность государства» находит свое воплощение в проводимой государством политике (государственной политике), под которой понимается система целей и задач, отражающих видение государством путей и перспектив его и общества в целом функционирования и развития, а также средств и методов, практически реализуемых государством для достижения этих целей и решения соответствующих задач. В зависимости от сфер жизнедеятельности...
Психолого-педагогический консилиум как форма взаимодействия специалистов образовательных учреждений
Автор: Оксана Васильевна Степкова Современное образование идет по пути совершенствования форм, содержания, технологий обучения и воспитания, основываясь на принципах открытости, свободы выбора, адаптивности, индивидуализации, недопустимости дискриминации, обеспечения условий для раскрытия способностей и воспитания личности, готовой к жизни в обществе. Однако по-прежнему среди обучающихся на разных уровнях обучения встречаются дети, испытывающие трудности в развитии, освоении основных общеобразовательных программ, адаптации в силу причин как социального, так и биологического характера...