Помните ли вы свои уроки по физкультуре? Построение, строевая, нормативы.. Обычно после всего этого в конце урока у нас было минут 10-15 времени для спортивных игр. Играли либо в то, что положено по рабочей программе (волейбол,баскетбол), либо отталкивались от условий инфраструктуры (к примеру, очень сложно играть в волейбол когда в вашем распоряжении всего половина зала, поэтому играли в стритбол на одно кольцо). Часто мы ждали конца четверти, когда учитель позволял нам играть весь урок без сдачи всяко-разных нормативов...

Урок, хоть и отдельная единица, но всё же это часть целого, и на этом базируются мои принципы. Только работая в системе, мы можем достигнуть настоящих результатов. Программа обучения предполагает разделы, модули или темы. Поэтому сначала я планирую всю серию уроков в разделе, где должны быть представлены все типы уроков: уроки по лексике (тематические уроки), уроки по введению и первичной отработке грамматического материала, уроки по практике видов речевой деятельности, комплексные/резервные уроки, заключительные уроки...