В статье рассматривается одна из актуальных проблем отечественной системы образования – организация обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), анализируются основные трудности и возможности их включения в инклюзивное образовательное пространство, представлено описание одной из современных образовательных моделей для таких обучающихся. Каковы основные трудности детей с РАС? Детский аутизм рассматривается как особый тип нарушения психического развития, затрагивающий все стороны психики ребенка...

Всем привет! В этом году мой сын, Данила, поменял коррекционную школу, программа 8.3, на ресурсный класс образовательной школы в Москве. Я не сразу поняла, каким образом устроен ресурсный класс и решила рассказать вкратце, что это такое. Что такое ресурсный класс? Это буфер между ребенком и обычным классом. Ребята зачислены в обычные классы школы. Когда специалисты посчитают, что ребенка возможно находиться в обычном классе, то они присоединяются на занятия. В основном, это музыка, физкультура, труд...