Константин Ушинский внес большой вклад в развитие педагогики. Именно им была разработана область педагогического познания – педагогическая антропология. Согласно педагогической антропологии педагогу для организации и реализации эффективного педагогического процесса необходимо в первую очередь знание человеческой природы, а не отдельных правил воспитания. Данной проблеме Константин Ушинский посвятил свой главный труд «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии». Именно в нем он обосновал предмет, закономерности и принципы педагогики...

О чем речь? Для ребенка развитие личности — это непрерывный процесс, который начинается с момента рождения и продолжается всю жизнь. На что обратить внимание? Родители играют решающую роль в развитии личности своего ребенка. С самого рождения мать и отец могут обеспечить поддержку и руководство, чтобы помочь сформировать личность ребенка в позитивном ключе. Это подразумевает установление границ, любовь и привязанность, воспитание ценностей и морали, поощрение исследований и творчества, помощь в развитии...