Как не путать части речи и члены предложения? Такая проблема возникает у моих учеников в четвертом и последующих классах. Если объяснять сухо, как делают родители, учителя и учебники: части речи - это существительные, прилагательные, глаголы, а члены предложения - это подлежащее, сказуемое, дополнения и т.д., то у школьника часто возникает каша в голове из разных членов, обстоятельств, наречий, частей и костей. В упражнении, например, нужно подчеркнуть однородные члены, указать какими частями речи они выражены, какими членами предложения являются...

1. Общие предки. И мы, и птицы — тетраподы, то бишь четвероногие — (вот сюрприз!) или наземные позвоночные. Забавно, что будучи формально четвероногими, птицы модифицировали передние конечности в крылья и ходят на двух ногах, как, собственно, и мы с вами, и чьи передние конечности — наши или птичьи, более совершенны, это еще вопрос. И птицы и люди — существа теплокровные и имеют четырехкамерное, а не трехкамерное сердце, как у амфибий и рептилий. 2. И для нас, и для птиц (за редким исключением) из всех органов чувств — на первом месте — зрение...