ID1334I Тема 2 часть1 Психолого педагогические основы организации образ процесса в детском саду
Психолого-педагогический анализ концепции развивающего обучения
Информация о материале Автор: Дергачев Андрей Васильевич Теоретико-методологическая основа Программы развития универсальных учебных действий как психолого-педагогической составляющей проекта федерального государственного стандарта общего образования для старшей ступени – учение о психологическом возрасте (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин) и концепция развивающего обучения, созданная в деятельностном подходе (А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов) в связи с переходом к новой государственной...
Психология развития и возрастная психология, педагогическая психология
Андрей Гамола «Психология развития и возрастная психология, педагогическая психология»
Ермолаев Андрей Алексеевич
Саратов 2020 г.
Введение
Для успешной и рациональной организации процесса усвоения психологии необходимо понимать, что психология разностороннее и многообразное направление изучения окружающего мира, в том числе отдельной личности и общества в целом.
Психология (от греческих слов «психе» (душа, характер) и «логос» (наука) – это наука, изучающая человеческую психику, закономерности в поведении отдельных людей и их групп, а также особенности их взаимодействия между собой...