Обсудим стадии проекта, а также процессы внутри них. Разберемся, что делает менеджер проекта на этапах инициации, планирования, выполнения и запуска. Жизненный цикл и границы проекта Любой проект имеет начало, выполнение и завершение. Этапы можно разделить на пять процессов: Поговорим про каждый более детально. Инициация Инициация проекта, говоря человеческим языком, — понимание наличия задачи и необходимости начала работы над ней вместе с командой. На данном этапе есть две важные задачи: выявить заинтересованных лиц и составить устав проекта...

Первый шаг на пути разработки любого проекта – правильная постановка целей. Это действие определяет, какой результат хочет получить команда. За счёт целеполагания создаётся образ желаемого будущего. Цели проекта отвечают на вопрос: «Что команда должна получить по завершении проекта?» Каждая цель имеет набор задач: действий, которые нужно выполнить для достижения запланированного результата. Их формулировка начинается с глагола действия: разработать, сделать, провести, организовать и так далее...

Архитектурный проект - это сложный и многогранный процесс, требующий тщательного планирования, творческого мышления и технической экспертизы. В этой статье мы рассмотрим этапы работы над архитектурным проектом, начиная с эскизирования и заканчивая сдачей проекта в экспертизу. Разберем каждую стадию и рассмотрим ключевые аспекты процесса. 2. Проектирование: После создания эскизов архитекторы переходят к более детальному проектированию. На этом этапе определяются размеры, формы и структура здания. Архитекторы также учитывают функциональные требования, эргономику и эстетические аспекты проекта...

Смотрите подборку "Проектная деятельность" Практический этап На этом этапе учащиеся реализуют запланированные шаги (действия), выполняют текущий контроль. При работе над проектом учащиеся реализовывают (осваивают) различные технологии деятельности, новые способы деятельности (видеосъемка, работа с компьютером, проведение социологических исследований, сварка и т.д.). На этом этапе наиболее высока степень самостоятельности учащихся, а учитель выступает преимущественно в роли консультанта. Действия ученика: Выполняет запланированные действия самостоятельно, в группе или в комбинированном режиме. Перед началом работы нужно обязательно составить его предварительный план...