5 месяцев назад
Как читать книгу быстро и правильно?
Чтение - это процесс восприятия и понимания письменного текста. При чтении человек использует глаза для восприятия символов и слов, а также мозг для понимания содержания текста. Чтение может быть как развлекательным, так и образовательным, и оно играет важную роль в интеллектуальном развитии и образовании человека. Есть общие рекомендации, которые помогут уяснить смысл книги, прочитав её довольно быстро: Чтобы правильно и быстро читать книгу, вот несколько советов: 1️⃣ Установите цель чтения. Определитесь, зачем вы читаете данную книгу и что хотите из нее извлечь...
1 месяц назад
Чтение это сложный многошаговый процесс: распознавание букв или целых слов, ассоциации этих слов с образами, преобразование их в предложение и так далее Наш мозг прекрасно этим справляется Текст обрабатывается в одной определенной части мозга, поэтому похоже, что эта часть (нейронная сеть) эволюционировали специально для чтения Но это невозможно — письменные символы и чтение появились совсем недавно в истории нашего вида Еще 300 лет назад, 90% населения было неграмотно Stanislas Dehaene at the INSERM–CEA Cognitive Neuroimaging Unit in Saclay, France, похоже, решил эту задачу Ранее он предложилл теорию «переработки нейронов», которая предполагает, что новые навыки обрабатываются существующими цепями клеток мозга с более старыми, но связанными функциями Он предполагал, что способность читать могла хакнуть нейронную сеть, которая эволюционировала, чтобы позволить нам визуально отслеживать людей и животных; десять лет назад он опубликовал книгу про эту великую тайну чтения Reading in the Brain: The New Science of How We Read Stanislas Dehaene (2009) Чтобы проверить гипотезу, Dehaene и его коллеги провели недавно МРТ–сканирование мозга у 10 человек, которые не умели читать, 22 человек которые научились читать, будучи взрослыми, и 31, которые научились читать в детстве Сканирование сначала подтвердило, какие области мозга связаны с чтением: область визуальной словоформы, которая позволяет людям связывать звуки с письменными символами, стала активной во время чтения, доказывая, что она здесь играет основную роль Неудивительно, что у тех, кто лучше читал, эта часть мозга показала показала большую активность Но когда участникам показали изображения человеческих лиц, область визуальных словоформ у тех, кто умел читать, была намного менее активной, чем у тех, кто не умел Следовательно, исследовали предполагают, что обучение чтению соперничает со способностью распознавать лица «Наши способности к восприятию лица уменьшаются пропорционально нашим навыкам чтениях» Вывод: Эта область мозга не эволюционировала для чтения, а является результатом реконфигурации эволюционно более старых нейронных сетей, предназначенных для обработки других объектов, которые были важны для выживания в каменном веке Ссылка на журнал: Science, DOI: 10.1126 / science.1194140 Подробнее: https://www.newscientist.com/article/dn19720–bad–memory–for–faces–blame–your–reading–skills/