Сегодня родители (добровольно, или не совсем) часто сами учат своих детей читать. И многие сталкиваются с трудностями.... "Смотри, это буква А.." - а что дальше? И вокруг так много букварей, пособий, азбук - как во всем этом сориентироваться? Изначально я разработала правила изучения букв для детей с нарушениями речи (или для тех, кто имел их раньше), ведь этим детям сложнее научиться читать и писать, да риск дислексии у них выше. За много лет практики я обнаружила, что эти правила прекрасно работают и с обычными детьми...

"История одной буквы..." В мире есть алфавит, это аксиома. И каждая буква, которая живёт в нём знает, гласная она или согласная, как ее используют для образования слов, звонкая она или глухая и остальные свои характеристики. Как правило, буква живёт в гармонии с собой,она чувстует, что она важна, нужна, уникальная и неповторимая и любит себя просто так по праву своего рождения. Но вдруг в царстве букв произошел переполох. Буква "К" перестала себя ценить и любить, кто то не очень добрый сказал ей, что все все слова с ней имеют только отрицательный или неприятный смысл, и ещё имел наглость их перечислить:...