Чрезмерное знание порождает заблуждение, умственный хаос и в конечном счёте опустошение. Часто лучше не знать, чем знать. Лучше учиться понимать, чем копить знания. Знать надо необходимый минимум, понимать же надо максимально много. Знание пассивно. Понимание активно. Знание — то, что добыто другими. Понимание — то, что ты добываешь сам. Знание есть обладание, понимание — созидание. Понимание есть способность приобретать знания в случае надобности и освобождать голову от них после использования их...

Люди думают, что вселенная возникла в результате взрыва и с тех пор она всё расширяется и расширяется. А уж мы и прочая жизнь, результат такого случайного совпадения содержимого аммиачного киселя, что оно и стало жизнью. Создатели аммиачной теории возникновения жизни так и не сказали, откуда появилось это море аммиака и куда оно подевалось... Суть всех подобных теорий в том, что жизнь, как явление, создана физической вселенной. Они не заморачивались хотя бы теоретическими поисками того, что существовало до взрыва...