Я много лет наблюдаю одну и ту же картину. Ребёнок вроде знает слова, понимает грамматику, даже неплохо справляется с упражнениями на уроках. Но как только доходит до разговора — всё. Страх. Зажатость. Паузы. Слова будто растворяются, и вместо живого общения появляется тишина или натянутая улыбка. И я прекрасно понимаю, почему так происходит. Ко мне часто приходят родители с одними и теми же словами: «Он(а) понимает, но не говорит». И в этой фразе уже заключена вся боль. Ведь мы учим язык не ради тетрадей и тестов...

Почему мы так любим оценивать других? Возможно, потому что это помогает нам учиться на чужих ошибках (или успехах!) или просто... почувствовать себя увереннее? Мы часто наблюдаем за тем, как общаются другие, и нет-нет, да и оцениваем их: стоило ли ей поднимать ту тему, какое впечатление он произвел, ладят ли они? Bring up, come across и get along — три фразовых глагола, которые помогут вам обсудить чужие промахи и успехи на английском языке. Глагол bring up значит начать говорить о чём-то, завести разговор на тему, иногда неожиданно или осторожно...