Судя по рассказам первокурсников, чуть ли не первое, что они слышат на парах: «Забудьте, чему вас учили в школе!» Некоторые преподаватели при этом добавляют: «А есть ли что забывать?» Попробуем разобраться, есть ли в этом вопросе доля правды, и выясним, какие претензии к школьной системе обучения накопились у преподавателей Новосибирского госуниверситета (НГУ) и Новосибирского государственного технического университета (НГТУ). Отсутствие базовых навыков По мнению преподавателей, первокурсникам зачастую недостает умения отделять главное от второстепенного и приходить от общего к частному...

Как учились наши бабушки и дедушки? По их рассказам выходит, что поход в школу был праздником. Классы были сплоченными, дружными. Существовали дворцы пионеров, где работали кружки по интересам, спортивные секции, где любой мог найти занятие по душе. И все это было бесплатно. Учителя были доброжелательными, но строгими и требовательными. Как же все было в реальности? В начальной школе дети учились три года. Основные предметы — арифметика, русский язык, чтение, труд, рисование, физкультура. В те времена самой высокой оценкой считалась «пятерка», а самой низкой — «единица»...