Больше не надо делать уроки! | Школа с семейной формой обучения
ПЗ №10 Тема: Урок как основная форма обучения в современной школе
🎯 Целевая аудитория: студенты педагогических специальностей (бакалавриат, 3 семестр, дисциплина «Педагогика школы»). Современный урок — это не трансляция знаний от учителя к ученику, а динамичная образовательная среда, где школьник учится добывать, анализировать и применять информацию. 🎯 В эпоху цифровизации и быстро меняющегося мира урок должен быть практико-ориентированным, личностно-значимым и нацеленным на формирование гибких навыков. Задача педагога — проектировать уроки, которые отвечают вызовам 21 века: развивают критическое мышление, креативность, коммуникацию и коллаборацию...
Творчество учителя – один из факторов повышения эффективности урока
Подготовка учащихся к жизни, труду и творчеству закладывается в общеобразовательной школе. Для этого процесс обучения и организационная методика урока должна быть построена так, чтобы широко вовлекать учащихся в самостоятельную творческую деятельность по усвоению новых знаний и успешному применению их на практике. C признанием ведущей роли педагога в достижении целей образования проводимая в нашей стране модернизация образования требует определения более эффективных путей и методов совершенствования педагогического мастерства педагогов...