Учёные факультета психологии МГУ исследовали причины, почему одни дети быстро овладевают математическими навыками, а другим даётся это труднее. В книге «Learning Mathematics by Cultural-Historical Theory Implementation» (2024, Springer) авторы предлагают альтернативный взгляд на развитие математического мышления, основанный на идеях Льва Выготского, создателя культурно-исторической психологии. Об этом «Жуковский.Life» рассказали в пресс-службе университета. В отличие от традиционного подхода, где...