«Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся» Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная В книге обсуждается новый подход к проблеме современного школьного учебника, который определяется как полифункциональная психодидактическая система. В качестве приоритетной задачи школы рассматривается интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования. Описана "обогащающая модель" обучения, в рамках которой разработана серия учебных книг по курсу математики для 5-9 классов на основе обогащения умственного (понятийного, метакогнитивного и эмоционально-оценочного) опыта учащихся и индивидуализации обучения с учетом их познавательных стилей средствами специально сконструированных учебных текстов. Анализируется развивающая роль разных типов учебных текстов. Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики, теории и методики обучения, организаторов образования, школьных учителей, студентов педагогических университетов. Это и многое другое вы найдете в книге Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся (Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная). Напишите свою рецензию о книге Э. Г. Гельфман, М. А. Холодная «Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся» http://izbe.ru/book/16993-psihodidaktika-shkolnogo-uchebnika-intellektualnoe-vospitanie-uchaschihsya-e-g-gelfman-m-a-holodnaya/