Война, тяжело доставшаяся победа в ней привели к определённым сдвигам в массовом сознании. Во-первых, довоенное советское общество идеализировалось — в сравнении с лишениями военных лет проблемы мирного времени казались не столь существенными. Многие думали, что жизнь, в которой можно «просто жить», не подвергаясь ежеминутной опасности, — это всё, что нужно для счастья. Во-вторых, появилось ожидание перемен в общественном строе. В 1930-е гг. СССР фактически был отгорожен от западных стран «железным занавесом», о жизни «по ту сторону» большинство знало лишь то, что рассказывала советская пропаганда...

1943 год. Вторая Мировая война в самом разгаре, Сталинградская битва только что завершилась победой, но до Победы ещё далеко. Страна работает на износ, миллионы людей живут в условиях жесточайшего стресса и лишений. И в этот момент государство принимает решение, казалось бы, не имеющее прямого отношения к войне: разделить школьное образование по половому признаку. Это не было спонтанной идеей. Это был глубоко продуманный, идеологически выверенный масштабный социальный эксперимент, длившийся 11 лет — с 1943 по 1954 год...