Многие философы, мыслившие в духе эгалитаризма, считали образование важнейшим инструментом обеспечения равенства возможностей. Об этом говорили, например, философы эпохи Просвещения, а также марксисты. Последним особенно полюбились референсы к образованию. Известный советский плакат гласил, что только знание сможет разорвать цепи рабства и разрешить извечные проблемы социального устройства. Тот же Ленин полагал, что образованность широких слоев населения, вплоть до кухарок, станет важной предпосылкой для перехода в коммунизм...

Идея о том, что рынок способен самостоятельно регулировать соотношение спроса и предложения не допуская долгосрочных кризисов, возник на этапе становления рыночной экономики. И хотя события происходившие в мировой экономике уже неоднократно опровергли это утверждение, миф о «невидимой руке рынка» оказался очень живучим. Для того чтобы разобраться в причинах такого явного нежелания отказаться от широко разрекламированного, но не имеющего ничего общего с действительностью утверждения, необходимо обратиться к истории возникновения этого либерального мифа...