Ребенок полон энергии, садится делать уроки, а уже через полчаса будто сдувается — становится вялым и раздражительным. При этом он не бегал, не прыгал и не особо напрягался. Часто причина не в лени и не в капризах, а в том, как организовано освещение. Дело в том, что зрительная система ребенка еще развивается, и она гораздо чувствительнее к свету, чем взрослая. Глазам приходится постоянно «подстраиваться» под условия: то компенсировать резкий контраст, то бороться с бликами, то пытаться разглядеть цвета при искаженном спектре...