Все увлечённые преподаватели считают свой предмет самым важным. Вот и я думаю, что все могут научиться изобразительной грамоте и получать радость от рисования и посещения выставок. Искусство приподнимает нас над повседневностью, помогает понять себя и способствует общению. И если искусство не вызывает положительного отклика, то это лишь от отсутствия насмотренности и опыта творческого поиска. Любая полезная привычка прочнее всего закладывается в детстве. Так же обстоит дело и с неприятием любого хорошего занятия...

Перечитала я заголовки публикаций на этой неделе и в голову пришла мысль: «Марафон рисования какой-то!», и тут же перед моими глазами мамы, которые приходят на индивидуальные консультации ко мне, педагогу-психологу, и в ходе беседы говорят: «Мой ребенок не любит рисовать. Это не для нас». Читайте дальше, и вы узнаете, почему дети не любят рисовать, и что с этим делать. Соглашусь, есть такие дети, которые, действительно, не любят рисовать. Чаще всего с техническим складом ума, но даже они на моих...