Ребенок уверенно берет книгу, быстро пробегает глазами по строчкам, но уже через минуту не может ответить, о чем был текст. Кажется, что навык чтения есть, но пользы от него пока мало. Такая ситуация встречается довольно часто. Родители радуются, когда ребенок перестает складывать буквы и начинает читать быстрее, но скорость — это только одна часть полноценного чтения. Главный вопрос не в том, сколько слов ребенок успевает прочитать за минуту, а понимает ли он смысл текста, может ли выделить главное и пересказать прочитанное...

Родители часто начинают беспокоиться о чтении довольно поздно. Когда ребёнок уже не хочет брать книгу. Когда школьные тексты даются тяжело. Когда появляются ошибки в письме, проблемы с пониманием заданий и ощущение, что «он просто не любит читать»...